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(图文)努力消除特殊儿童的异常情绪
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 减压室.jpg

118,湖北竹山县特殊教育学校培智(3)班学生华兴胜正在宣泄室里发泄自己的暴躁情绪。

        针对部分特殊儿童易怒、暴躁、情绪极易失控而表现出的异常行为,竹山县特殊教育学校建起了专门用于特殊儿童发泄异常行为的宣泄教室,该教室由实体宣泄仿真人体、宣泄手套、宣泄棒、宣泄脸谱等若干器具组成。在专业指导老师的教学下,学生独立一人置身于密封的防撞小房间内,通过色彩视觉刺激,异常情绪逐渐被唤醒,立即产生对仿真橡胶人体进行击打的动机,当学生完成击打任务后,体力消耗,暴躁情绪得到有效缓解。

据悉,该校在使用宣泄教室后,10余名特殊学生的好动暴躁情绪得到了缓解,异常行为得到有效遏制。

通讯员  朱春耕

  (责任编辑  付静)

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